三明学院附属中学

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，努力为培养跨世纪的“四有”新人打好科学文化基础，为社会主义现代化建设服务。95年以来，学校曾先后荣获省三级达标学校，省、市级文明学校，福建省王丹萍教育奖，省科技教育重点示范点，省级绿化红旗单位等荣誉称号。

1997年5月，我市率先在市区进行招生改革，实行初、高中分离办学，小学毕业生免试就近升入中学，迈出从应试教育向素质教育转轨的关键一步。在机遇和挑战面前，学校全体教职员工满怀信心，继续发扬艰苦创业顽强拼搏的精神，以实际行动支持我市素质教育改革。一是组织教职员工认真学习素质教育理论，明确素质教育的意义，走出认识误区，使全体教师认识到，实施素质教育并不是重体、图、音而轻语、数、英，初中阶段开设的全部学科都是基础学科，必须以科学的态度来对待课程计划规定开设的全部科目；素质教育并不是重课外活动而轻课堂教学，要充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学效益；素质教育不是取消考试，不要竞争，而是要纠正长期存在的单纯应付考试，片面追求升学率的倾向，促进学生全面协调地发展。二是严格执行划片招生，就近入学的原则，圆满完成每年的招生计划；严格执行“平等受教育”的原则，坚决不搞重点班，面向全体学生，全面提高教学质量；严格执行按课程计划开足上好规定的全部课程；把课程计划规定的全部学科都列入考试范围，全面考核，综合评价。三是重视课堂教学主渠道作用，进行因材施教，分类推进的教学尝试。并以此为主题，积极开展教研活动，加强集体备课，教研活动，开展教学示范课、观摩课评比活动，新老教师结对子以老带新活动，召开教育教学论文交流会，积极探索、总结分类推进的教学方法，增强教学的针对性。如把课堂教学的着眼点定位于中下面，对那些学有余力的学生，则引导他们发展提高，在作业和试卷中增加提高题等。四是把生动活泼的科技、文体活动列入常规，积极发展学生特长。如:召开田径运动会；开展科技活动周；成立文学社、音乐、美术、体育、数学、英语、计算机、航舰模等兴趣小组活动，进行了开发双休日的尝试；与市少青年科普协会合作成立了青少年课余科技活动辅导班，搞小发明、小创造、小论文；组织各学科知识竞赛；与技工学校共建“劳技培训基地”等。学校全体师生员工在党的十五大精神鼓舞下，在市教委的直接领导下，以开拓进取的精神积极参与教育改革，推进素质教育，提出了“抓住机遇，振兴列中”的号召，制订了“抓三风，树形象”的工作重点，做了大量卓有成效的工作，使学校面貌发生了可喜的变化。

三明市列东中学的崛起离不开市委市政府的亲切关怀与大力支持。1993年市政府拨款105万元，为我校新建24套教师宿舍，面积1960平方米，1995和1996两年，市政府划给土地，并拨款近300万元，为我校建设了一个300米环形跑道的运动场。1997年投资129万元，新建我校综合楼，建筑面积为1600平方米，并拨款6万元修缮教学楼；1998年拨款127万元，新建教学楼1520平方米；1999年又拨款60万，建筑后山挡土墙；三项建筑均列入为民办实事项目。另外，调整充实了学校领导班子，从重点中学抽调三名年轻的高级教师到我校分别担任校长、书记、副校长，使学校领导班子人数增加到5人。市委市政府领导还多次到校看望师生检查指导工作。为我校实施素质教育创造了良好的条件。

三明市列东中学的目标，是创建一流学校，进入全省100所示范性初中学校的行列。列东中学全体师生员工坚信，在邓小平理论的伟大旗帜下，在十五大精神的鼓舞下，团结一致，勇于开拓和进取，就会踏出一条充满希望和成功之路！

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